Chicagoquest：シカゴのカブリニ緑のゲームで教える

平均的なアメリカの中学校の教室内には、3つの異なる騒音レベルがあります。 12〜14歳の働く学生は、短期間だけピンドロップを静かに生成できます。より頻繁に、彼らはアニメーションの会話で生きています。時々、彼らは貨物輸送型の打撃-a-cowbell-factory loudに近いことがあります。

ルーク・カーマンの教室では、火曜日に学年の終わりからわずか26日後の教室で、20人の生徒たちは忙しい話題と壊滅的な貨物脱線の境界線を越えました。

「一度拍手して、私を聞くことができれば」とカーマンはホワイトボードでささやきます。 6人の学生が拍手します。

「あなたが私を聞くことができれば、2回、そっと拍手してください」と彼はささやきます。 12人の学生が拍手します。

「聞こえれば3回拍手します。」クラス全体が拍手します。焦点。先に進む準備ができました。

それは、ヘビのチャーマーやライオンのタマーを見ているようなものです。カーマンは聴衆に習得しています。

しかし、それはこの年齢層にとって単なるベストプラクティスです。あなたが有能な教師なら、それはあなたの仕事をしています。この代数クラスについて非常に魅力的なのは、そもそも彼の生徒をその騒音のしきい値に導いたのです。

それは、ゲームをプレイすることで学生が学ぶ音でした。

洗練されたゲームではありません、気をつけて、トランプを使用してランダムで負の数字を作成する単純な戦争のゲームです。しかし、15分間、彼らは一部の学生が1週間で得られるよりも、頭の中で算術を解くより多くの繰り返しを得ました。そして、彼らはそれが好きでした。スコアを維持し、部屋の周りの小さなグループで互いに競い合っています。彼らは本当にそれが好きでした。だから彼らはとても騒々しいのです。

これは、ノースサイド近くのシカゴに本拠を置く中学校であるシカゴインターナショナルチャータースクールのシカゴクエストの生徒と教師の生活の1日です。

これは、遊びを通して学ぶのがどんなものかです。

人間の角度：学校をゲームにする

人間の角度：学校をゲームにする

3階にあるスクワットの角にあるシカゴクエストを収容する正方形の建物は、300室です。伝統的に見えます。本棚に囲まれた角に押し込まれた厳格な金属教師の机があります。生徒は部屋の正面にあるホワイトボード、それぞれの広いテーブルに椅子のペアに向かいます。

2つのことが際立っています。第一に、部屋の後ろに数十個のiPadで満たされたキャビネットが、都心のシカゴの学校では珍しくありません。第二に、建設用紙の小さなスリップのコラージュが、ドアの近くの壁に高く貼り付けられました。

「私たちの希望と夢」は、トップのスリップを言います。

「私の夢はより良い作家になることです」と、完全に間隔を空けた首都で走り書きしました。スマイリーフェイス。 「良いテニスプレーヤーになるために」と別の人は言います。 「私は数学が上手ではないので、数学が良くなることを願っています。」ウィンキングフェイス。

しかし、右側には、「今年の[クラス]の少なくとも1つの側面で、生徒のそれぞれが優れていると感じていることを願っています」と書かれた黄色の作品があります。 「Mr. Carman」に署名されています。

部屋の正面近くで、カーマンは摩耗したトランプの山を乱します。 「カードのスタックは一年中進化しました」と彼は言います。彼らは古いタロットカードのように見え、取り扱いから端で暗くなります。それは、彼が机の上に平らに置くと少しも寄りかかった、湾曲した、ゴツゴツした、犬の耳の山です。 「おそらく、ソートと整理されたカードのデッキが8つありました。たまたま2つの異なるアクティビティがありました...今日、両方ともカードの使用を採用していました。」

ルーク・カーマン

Chicagoquestは、「Backward Design」と呼ばれるカリキュラムモデルに基づいています。教師は目標を念頭に置いて始めます。学生は、負の整数を追加して減算する方法を学びます。その後、彼らは生徒の目標を定義するために後方に作業します。学生は、陽性と負の整数のグラフィカルな表現である数字のラインの使用方法を学びます。最後に、各目標に到達するためのアクティビティを設計します。学生は、競争力のあるカードゲームをプレイすることにより、ネガティブな整数に関与します。

「カードは乱数ジェネレーターであるため、非常に便利です。...私たちは、子供たちが減算を使用して解決しなければならないという整数式を生成していました。

しかし、彼らはまた、スコアを維持し、お互いに競争しながらお互いを修正していました。彼らは自分の方程式を解くだけではありませんでした。彼らはパートナーの方程式も解決しました。ゲームをプレイすることで、彼らはお互いに教えていました。

「今日作成したバージョンに他のカリキュラムやオンラインで見たいくつかの異なるバージョンを変更しました」とCarman氏は言います。 「私が見たゲームの他のバージョンにリフしました。クラスで戦争をしたのは初めてですが、今日で起こる必要があるのは学習に適したゲームでした。

「私は、私が引き出すことができるすべてのソースから常に描いています。」

カーマンは25歳でスリムです。彼は激しい視線を持っています、そしてあなたは彼が彼の言葉を選ぶように注意していることがわかります。彼は単なる代数の教師ではないので、それは理にかなっています。彼は英語の先生でもあります。コードワールドと呼ばれる彼のクラスは、数学と文法のブレンドです。目標は、システムと構文に満足している学生を開発することです。最終的に、生徒はシカゴクエスト高校であるプログラミング言語で完全に別の言語を教えられます。

「私は大学を卒業することに興味がありませんでした。そこでは、私のように見える人々に囲まれているだけでした。あらゆる面で挑戦されたかったのです。」

カーマンはニューヨーク州ロチェスターで公立学校に通って育ちました。 「私は白人の子供として少数派にいることに慣れていました。それは非常に...子供としての私のアイデンティティの中心でした。」彼の両親はプロテスタントの牧師であり、非常に焦点を当てている、と彼は、社会正義、政治的に関与し、困っているコミュニティと関わっていると彼は言う。カーマンも同様に傾いていますが、彼の焦点ははるかに世俗的です。大学で彼は社会学を学び、その後、彼の使命が教えることであることに気付きました。

「私は大学を卒業することに興味がありませんでした...私は私のように見え、私と同じ経験をしていた人々に囲まれているだけでした。

「教えることは文字通り大学で見つけることができる最も挑戦的な仕事でした。だから、私は知的に刺激的で、社会的に刺激的で、感情的に刺激的で、困難なことをしたかったのです。...私はすべての面で挑戦されたかったのです。

「私は、教えることはそのような仕事であるという考えに効果的に売られました。それを超えて、教室は本当に知的で、社会学的な種類の環境です。魅力的な。"

その日の早い時期に、カーマンは社会学的目標のためにカードゲームを使用しました。彼のホームベースクラス（一種のホームルームカムスタディホール）では、彼は過去2年間同じ学生グループを持っています。彼らは一種の家族であり、学校のより大きなコミュニティ内のコミュニティです。年に非常に数日残っているので、彼は毎日手紙を割り当てられています。今日は「B」という文字であり、ホームベースのクラスは一緒にカードゲームをプレイしていました。ここではBSまたは「Baloney Sandwich」に変更されました。

夏に近いところ、子供たちが集中するのは大変でした。天気は外で完璧でしたが、循環が悪い小さな薄暗い部屋の中に閉じ込められていました。彼の学生のうち3人は、悲しい顔をしてきらめく隅に座っていました。しかし、カーマンはとにかくそれらを扱いました。

授業期間中、仲間が笑い始め、ますます楽しくなり始めたとき、カーマンはこれらの3人の生徒の手を彼らのために演奏しました。生徒たちは、部屋の正面の幸せなサークルに近づき始めました。彼らは遊びの雰囲気に従事していました。彼らは彼らの小さな家族に戻って歓迎され、スペースを休ませ、感情的に再び焦点を合わせました。

鐘が鳴ったとき、彼らは笑っていました。

都心の生徒が学校に通っている理由はたくさんありますが、学習の努力をするために必要な精神的エネルギーを費やす準備ができていません。シナリオをシナリオでさらに難しくしているのは、それが近所の学校ではないということです。確かに、出席する多くの子供たちは単にベッドから出て、通りを歩いてクラスに行きます。他の人は何時間も通勤します。

ナンシー・ナスル

シカゴは長い間近所の都市と呼ばれてきました。これは、シチューの各コンポーネント部分がそのユニークな風味を保持し、都市の全体的な文化をより強くするのに役立っているるつぼと呼ばれています。しかし、その多様性は路上で異なって再生されます。ありませんアメリカの都市はより分離されています、ギャングの暴力に対してこれ以上悪名高い都市はありません。

しかし、Chicagoquestのスタッフは、学生の多様性をその最大の強さと考えています。このチャータースクールは、シカゴの70以上の地域の50を超える生徒を引き込みます。そして、ここの教師は自分の建物をオアシスにするために一生懸命働いています。

「子供たちに関与しようとしている」と教員のナンシー・ナスルは言います。 ..親ではない。

「ギャングの暴力に対する長年の教えで生徒を失いました」と彼女は言います。彼女の声にはほとんど知覚できない震えがあります。 「それは難しい。...あなたは教育者として多くの帽子をかぶっている必要があります。あなたはソーシャルワーカーでなければなりません。あなたは親でなければなりません。あなたは教育者でなければなりません。子供たちに特定のスキルを学ばせますが、それらの子供たちとの関係を構築し、信頼することについて本当に本当に情報を受け取り、本当に作成し始めることができます。」

彼女のクラスは、宇宙と場所であると呼ばれ、社会科と英語芸術の融合です。彼女の部屋は建物の他の人よりも暖かい感じがします。古代のリノリウムタイルは、明るい色の手形で覆われています。それは安全な場所であり、彼女の生徒は触れることができるものすべての所有権を取ることが許されています。彼女が着ているエレガントな赤いヘッドスカーフは、彼女の窓に垂れ下がっているマシンの旗に激怒し、学校の前から近所全体を見ることができます。

その窓を過ぎて、クライボーンを約3ブロック下に置くと、Apple Store、大規模な商業開発のアンカーを見ることができます。ホールフーズ、うなずきの土地、2つのスターバックス、ホームデポがあります。これらの店舗やレストランはすべて、過去10年以内に築かれた新しいものです。

「多くの人々にとって」とナッスルは言います、「それは近くの北と呼ばれていますが、私にとっては街を理解していたので、これはカブリニ緑です。そして、私の生徒の多くはカブリニ・グリーンから来ました、そして彼らの家族はそこで育ちました。」

シカゴは北側の近く

90年代後半から2000年代初頭、シカゴ市は、カブリニ緑の一部を構成する3つの高層住宅プロジェクトを取り壊すことを決定しました。 1万十万人の住民が避難し、市と郊外に散らばっていました。カブリニ・グリーンが数十年を費やして、米国で最も暴力的な公営住宅プロジェクトの1つとして悪名高い評判を獲得した後、街はスレートをきれいに拭きましたそして、商業開発とより多くの混合所得の住宅をもたらしました。ここにはまだ列の家があります。

しかし、カブリニ・グリーンは他の人と同様に近所でした。それは、わずか2年前にこのサイトに来た実験的なチャータースクールであるChicagoquestの小さなコミュニティと同じように、コミュニティでした。

「住民と話すとき、まったく異なる経験があります」とNassrは言います。 「つまり、彼らは薬物の使用を認めることができ、それらの多くのことを認めることができますが、コミュニティと同様に家族がいました...友人がいて歴史があります。そして、彼らの建物として見た私の生徒の何人かを聞くために取り壊され、誰がこの教室に座っていました。

「そこには物語があります。そして、私はあなたが忘れられないことをあなたの歴史について話さなければ、本当に大きな信者です。

「あなたは本当に書き出すことができます。」

「子供たちに関与し、ここにいるという利点を見せようとすることは非常に挑戦的です。ギャングの暴力に長年教えることで生徒を失いました。」

Chicagoquestの各学期は、「ミッション」と呼ばれるものに分割されます。それらには、その中にステージまたは「クエスト」があります。ミッションは数か月続くことがあり、各クエストは1〜2週間続くことがあります。 Nassrの学習目標は、生徒に意図しない結果について教えることであり、後方設計モデルを通じて、彼女はその目標を達成する探求を構築しようとしました。

「私はゲーマーではありません」とナスルは言います。 「それで、私の同僚の強みと彼らが[ゲーム]について知っていることに基づいて...私は彼らを私の教室に連れて行くことができます。」

そのとき、Nassrはミッションラボのスタッフにクラスプロジェクトの作成を支援するよう呼びかけました。彼女は、カブリニ緑の住宅プロジェクトをモデル化するためにゲームを作り、生徒に彼らを構築し、それを引き裂くことの意図しない結果について教えるようにしました。

グラント・トゥメンとジョン・マーフィーは互いに向かいます。彼らの狭い部屋には、両端に大きな丸いテーブルがあり、片側に沿って巨大なプロッター（ポスターサイズのプリンター）、もう片方にプラスチックのトークンで満たされたきちんと整理されたビンが付いた棚があります。部屋の1つの壁には、色とカテゴリで細分化された乾燥消去表記で走り書きされています。もう1つは霧の窓の銀行です。

シカゴクエストビルの外側には、破壊行為から保護するガラスはありません。シカゴのスカイラインのシルエットだけが、濁った灰色のプラスチックパネルを通して見えます。それは美の提案であり、その詳細は内部のすべての人から差し控えられています。

彼らのワークスペースは部屋の真ん中にあります。これは、オーディオケーブル、ウォーターボトル、ワコムタブレット、カミソリのマウス、ボードゲームの不一致のビットの乱雑です。マーフィーは、音楽と集中で失われた収集可能なカードゲームからデッキをシャッフルしています。 Tumenは、白い紙のスクラップの形をひび割り、その中に赤、青、黄色のチットの積み重ねを積み上げています。

TumenとMurphyは、学問的に訓練されたゲームデザイナーです。余暇には、彼らは奇妙な個人的なゲームプロジェクトをいじります。彼の仕事の日が終わった後、マーフィーは週に40時間もの余分な建物を費やしていますOctodad：一番のキャッチ。彼らは、プログラミング、ゲーム理論、ユーザーインターフェイスの専門家です。これが彼らのドメインです：Mission Labは、シカゴクエストの学生が学校で遭遇するすべてのユニークなゲーム体験の背後にあるエンジンです。

ジョン・マーフィー

TumenとMurphyを支援するのは、Depaul Universityの大学院プログラムのインターンであるBilly Bassoです。彼は彼のMacBookに添付され、後者にコードをパンチすること、前者の結果をテストしています。また、パートタイムのグラフィックデザイナーであるLisa Armstrongも存在します。彼は、16進ベースのグリッドに画像をドロップし、隣人に合わせて色を調整しています。

ミッションラボは、ナンシーナッスルが意図しない結果について彼女のゲームを構築するために来て、カブリニ緑についてのゲームを構築するために来ました。

Nassr氏によると、公営住宅は素晴らしいアイデアとして始まりましたが、「しかし、これらの本当に壊滅的な結果のすべてをもたらしました。ギャングの暴力と[制度化]貧困、そしてリストは続きますか？そのユニットで私と一緒に働いていたゲームデザイナー - 私たちはこのゲームの開発について話しました。

Mission Labのデザイナーが行うことの多くは、他のゲームや他のシステムから盗むことです。本質的にはカードゲームの修正バージョンである革命戦争に関するカードゲームがありますドミニオン;エピジェネティクスに関するゲームは、ボードゲームのゾンビをテーマにしたバージョンにすぎませんパンデミックまた、AppleのApp Storeで非常に人気のあるマッチ3つのジャンルから、代数に関するiPadゲームが自由に借用しています。しかし、Nassrのクラスのために作られたゲームは完全に独創的であり、Mission Labの誰もがそれを誇りに思っています。

Tumenがゲームをレイアウトすると、シンプルで非常に抽象的に見えます。 3つの11 x 14ページがテープで貼られて、長い紙を形成します。短い端には「スライド」と書かれ、矢印はブロックのラインを指します。ボードの長さは、12のセット、色の赤、青、緑のセットで動作します。

12色のブロックの各セットは、カブリニ緑色に立っていた高層ビルを表しています。セットの両側にある1人のプレイヤーは、そのブロックのセットのみを制御でき、各高層の住民がシカゴ住宅局と連邦政府からのリソースと注意のために競合することを表しています。

公営住宅の意図しない結果についてのTumenのボードゲーム

「3人のチームと3人のチームです」とTumen氏は説明します。 「これは6プレイヤーのゲームですが、チームの各人は、彼らの前にあるラインのみを変更できます。」順番に、学生はボードのラインをブロックすることができます。ボードから落ちる人は、パックマンスタイルで包み込み、反対側のボードに再び入ります。または、生徒は隣人のラインのセクションでラインのセクションをスプライスできます。

これは、ブルースとグリーンズとレッズを混ぜ合わせます。これは、カブリニ=グリーンの住民が都市と連邦政府から格闘することができたサービスと資金の混合を表しています。シニカルなプレーヤーは、芝の制御のために戦っているギャング、または建物間の麻薬密売の流れを表すことができると言うかもしれません。ただし、プレーヤーにとって明示的なものはありません。彼らはただのブロックです。

「彼は何度か[ゲーム]を何度か肌に覆いました」とNassrは言います。 「しかし、[学生]がついにゲームをプレイしたとき、見るのは本当にクールでした。自分自身またはチームのために、または彼らの前のグループをサポートするようなもののいずれかのために戦略を立てます。」

各プレイヤーにはカードのスタックがあり、各カードには色のシーケンスがあります。ボードのセクションには、カードに一致するブロックのセットがある場合はいつでもスコアを付けます。いつでも得点することができます。これにより、プレイヤーはずっとエンゲージを維持します。ボードゲームで言うように、カードを使い果たしたり、「デッキをサイクリングした」と、ボード上の抽象ブロックから必要なものをすべて手に入れました。あなたは「勝ち」。

おそらく、ゲームの次の反復には、トークンとしてプラスチック製の建物があります。おそらく、アームストロングがよりファンシーなゲームボードを設計するか、バッソはゲームをiOSに移植するのに役立ちます。 TumenとMurphyは、このプロトタイプを作成しているライブラリに提出し、おそらく別のクラスである別のトピックのためにそれを引き出します。彼らは自分自身から盗みます。

「私たちは子供たちにチームにいたことを完全に伝えませんでした。自分自身やチームのために、または彼らの前のグループをサポートすることさえ、彼らが戦略を開始するのを見るのは本当にクールでした。」

「しかし、それは大変でした」と、デザインとプレイテストの両方でTumenと協力したマーフィーは言います。 「ゲームを通してゲームを通してあまりにも多くのコンテンツを教えようとしています。ゲームは事実のようなコンテンツを教えるのにそれほど優れていないからです。ゲームはあまり良くありません...事実を脳に入れてください。...ゲームはこれで優れています...物事のより深い理解。」

ゲームは、世界を体系的に理解するために、若い心を通るトレイルを開きます。その理解は、学生の奥深くに結晶化します。 NassrやChicagoquestの他の教師が推論を構築し、ゲームの空白の表面に知識を描くためのテーブルを設定します。 TumenとMurphyは教師ではありませんが、教師が到達できないスペースでの学習を可能にします。

ジャスティンはクラスで振る舞っていません。

「ジャスティン、地面に着く」ドン・ラボンテは、彼のブレンド科学と数学のクラスのdin騒にbarえます。 「今すぐ地面に着いてください。今すぐ。」

ジャスティンはおそらくラボンテの上に50フィート上に浮かんでおり、彼の足はより伝統的な輸送モードのock笑の中で揺れ動きます。クラス全体が特別な教育バージョンで働くのに忙しいですMinecraft。生徒たちは、50の正方形の領域で50平方の50平方の滑らかで緑の草の「スーパーフラット」の世界を細分化しました。 6つの学生グループのそれぞれには、色付きのブロックの低い壁に囲まれた職場があります。しかし、それらはすべて同じデジタルの世界にあり、Labonteはそれらをすべてタスクに留めようとしています。

淡い青いブロック内のチームは、その日のプロジェクトで他のすべての学生よりも先を行く一方、オレンジ広場のジャスティンのチームが遅れをとっています。

注目に値するのは、彼の教室の肉の空間と、彼のコンピューター画面の背後にある仮想スペースの両方に、Labonteの存在です。彼はすぐにどこにでもいて、自分のモニターからかろうじて目を上げて、名前で学生を呼び出して応答します。

ドン・ラボンテ

学生が自分の名前を呼んでいない85分間の期間中、30秒ではありません。 「ラボンテさん！」 「ラボンテさん！」手が撃ち、残り、疲れを漏らし、最終的には落ち始めます。学生の伸ばした腕をしている各質問は、教える機会であるだけでなく、その生徒の注意を失い、目の前のプロジェクトから離れて漂う機会でもあります。

「少し疲れている」とラボンテは後に関係している。 「そのスペースには、約40人の子供、45人の子供がいたのでしょうか？」

実際には、ホールのすぐ下にある他のクラスがあり、それはゲームのサーバーにもありました。追跡するために多くの多角形の生徒がいます。

Labonteはクラスを停止して、淡い青色のグループが部屋の正面の投影で、消化器系のモデルである作品を披露できるようにします。彼らが埋め始めた中空の脚があり、長い空の胴体と、モデルのスケールにはわずかに小さすぎる頭の輪郭があります。しかし、それは簡単に修正されており、より重要な仕事は、ペールブルーチームの「レッドストーン」スペシャリストであるケインアギラールという学生によって行われています。ゲーム内のリソースを使用して、彼はスイッチの裏返しで食物を噛むためにピストンのセットを配線し、舌に落とされた仮想水の流れのおかげで、口に入って喉を下に行く食物を噛みました。

7年生が「epiglottis」という用語をさりげなく使用するのを聞くのは奇妙です。しかし、それは彼が構築しているシステムの次の部分であり、今ではピンクのブロックが喉を下って動作しています。

「古い学校はアカデミアを彼らに掘り下げました。私たちがここでやろうとしていることは、子供たちが楽しむことができ、子供が好奇心が強くなり、子供が間違いを犯すことができるスペースを作ることです。」

「誰もがその上で快適であるわけではありませんMinecraftLabonte氏は語っています。に存在するMinecraft平和に。

「彼らが6年生として入ったとき、この[学習]モデルは新しいものでした」とLabonte氏は言います。 「学校は新しいもので、モデルを通して進歩し、ここで真実であるコアバリューの種類を通して進歩することができます。それは本当にきちんとしています。この学校の指導者。」

シカゴクエストの姉妹学校はニューヨークにあり、その学校はシカゴより1年先です。東の8年生は、このようなテクノロジーで、たった1年の間、ゲームで学んでいます。彼らは壮大な実験に最初に参加しました。学ぶための探求、そして彼らのつまずきは、シカゴクエストのスムーズな操作に貢献しています。

Labonteの7年生のホームルームの学生。

Chicagoquestの後ろには、労働者が新しい大きな建物を設置している建設現場があります。最終的に、そのサイトは高校になり、ここには2つの建物があり、6年生から12年までの生徒を運びます。 Labonteと彼の仲間の教師は、彼らが行くように、カリキュラムと文化を構築しています。

「私たちはこれらの子供たちに箱の外で考え、批判的な思想家であり、これらの大きなアイデア思想家になるようにしようとしています。しかし、彼らはこの学界を掘り下げた古い学校から来ています。学習からの好奇心。そして、私たちがここでやろうとしていることは、それを本当に元に戻し、子供たちが楽しむことができ、子供が間違いを犯すことができるスペースを作ります。」

ゲームは必ずしも常に競技場を平準化するものではありません。学生が快適に感じる前に獲得しなければならないスキルセットがありますMinecraft、 またはポータル、 または小さな大きな惑星または、彼らがChicagoquestで接触する他のゲーム。しかし、このような多様な読解力と数学的能力を備えたクラスでは、ゲームは素晴らしいイコライザーになります。

ゲームは、読書に問題がある学生でさえ、高レベルの思考へのエントリーポイントとして機能します。そして、仲間と一緒にいることで得られる勢いを通して、年間を通してミッションで語られている物語にとどまることによって、子供たちはまるで浸透のように、途中で必要なスキルを拾います。

ここにはタイピングクラスはありませんし、高校で計画されているものもありません。これは、これらの学生がテクノロジーに没頭することで得られるスキルです。

キーボードのスキルを磨くことよりも、クラスでやるべきことが重要なことがあります。彼らは学ぶのに忙しい。

ルーク・カーマンの日の終わりです。彼は、彼の計画期間と呼ばれるものの間に、建物の静かな角にある彼の机の空の教室に座っています。彼の翌日のクラスの準備をするために、彼の勤務スケジュールでブロックされた時です。

色合いが描画され、LCDプロジェクターがオフになり、すべてのiPadが押し出され、翌日の学習を促進するために電子で満たされます。

3分前、彼はカリキュラムの会議に深く入り、Mission Labのラウンドテーブルの1つに座って、ゲームデザイナーのTumenとMurphy、学習ストラテジスト（より伝統的に特別教育の教師）とMission LabのボスであるPatrick Hooverと一緒にいます。ゲームデザイナーと教員の間の連絡。

フーバーは、カーマンの後方デザインを掘り下げており、教師がクラスを導いていた学習目標を正確に指示しようとしていました。一方、TumenとMurphyは、ボランティアの学生とプレイテストする準備ができているプロトタイプをデモしていました。これは、チームが夏のキャンプのためにスタッフを雇うポケモン風味のカードゲームのようなものです。

Carmanの学生にとって、カードゲームは今年の最終ミッションの集大成であり、6年生の代数/英語のクラスで学んだすべてのスキルを引き出す必要がありました。それは激しい議論でしたが、誰もがこの計画について自信を持ってテーブルを残しました。

今では、ゲームを教えるのは単にカーマン次第です。それを実行するために。

「私は自分自身を学生が仕事をするためのキャンバスのメーカーとして考えることにもっと興味があります。」

「芸術家としての教師は、頻繁に伝えられるものです」と彼は言います。 「私は...教師として、一般的に、私は常にパフォーマーです。私は常に作家です。私は常に書いています。私は自分の配達について考えています。聴衆は私の仕事を見ました。

「しかし、自分自身をアーティストとして考えているとき、私は自分が学生によって消費される何かを生み出すと考えているのではありません。

「私は自分自身を学生が仕事をするためのキャンバスのメーカーとして考えることにもっと興味があります。」

シカゴクエストのすべてのスタッフの間で、彼らの最大の情熱が学習の余地を作ることが共通のテーマです。

Don Labonteには、彼のiPhoneにはより即時の類似性があります。 「私はおそらく今の携帯電話で3つか4つのゲームのようなゲームを持っています。レベルを通過することができず、プレイをやめました。子供たちに教室で遊ぶのをやめたくありません。彼らは継続し、それらの不快感のある部分を押し進めることができるようになり、努力することができます。」

しかし、ナンシー・ナスルにとって、媒体は必ずしもメッセージではありません。 「ゲームのためにゲームを使用したくないだけです。iPadのためにiPadを使用したくありません。それらが適切で、ゲームが本当に素晴らしいツールであるツールを使用したい子供たちに物事を教えるために、あなたが彼らがそれから取り出して欲しいものについて非常に意図的であるなら。」

シカゴクエストを見て、それを軽薄、マッカーサー財団の無駄を与え、シカゴの固定資金がシカゴ公立学校システムに割り当てられたまばらな資金の陥没穴と見なすことができます。他の人は、このモデル、この実験を、現代の学習の唯一の方法として見ています。

シカゴクエストの3階にあるカーマンの部屋

Carmanにとって、Chicagoquestは彼の個人的な使命に対する最後の答えではありません。

「政治的には、私にとっては複雑です。...チャータースクールは私にとってすべての終わりではありません。私は公教育を非常に信じています。するように設計する必要があります。」

シカゴ公立学校は閉鎖されています。最近50人が閉鎖されました。多くの場合、地区は標準化されたテストでパフォーマンスが低いと挙げています。また、出席者が少ないという単純な問題であり、建物内に維持を保証するのに十分な学生がいない場合があります。

教師は、それが都市での組合の力を減らす努力だと言います。一部の親組織は、公共住宅が取り壊されなかった場合、それらを住みやすくするインフラストラクチャが再利用されていることを強制することは貧しい家族を強制する言い訳であると主張しています。

同時に、シカゴでは、個人運営のチャータースクールの数が増加しています。学生と保護者は真ん中に捕まっています。近所の学校が閉鎖されると、彼らは子供を通りをもう少し下に向けて次の学校に送る必要があります。訪問中、教師はシカゴクエストが「受信学校」になるという懸念を表明しました。

この新入生のこの流入がシカゴクエストに与える可能性のある変化は、特定するのが難しいです。緊張している間、教員はそのモデルである遊びの文化が学校を一緒に保持すると信じています。文化は変化の触媒であると信じています。

「私たちは他の誰もしていないことをしようとしています。それがうまくいけば、それが離陸し、他の場所で適用される可能性があります。」

「私はこれについて多くのことを考えました」とカーマンは言います。 「チャータースクールで応募して仕事をするのは簡単な決断ではなかったからです。私が理解しているのは、私が理解しているように、チャータースクールはもともと実験の場所に設計されていたということです。あなたが革新し、それが働いているとき、彼らがさまざまな公立学校に展開することができます。

「クエストは、私が本当にそれをやろうとしている唯一のチャータースクールの1つです。私たちは他の誰もしていないことをしようとしています。それがうまくいけば、それが離陸して他の場所で適用される可能性があります。」

ゲームは、カーマンが教える方法を変えました。彼らは彼の生徒の学習方法を変えました。今、シカゴクエストは島です。その周りの海は、貧困に満ちており、ギャングが失敗しています。おそらく、ある日、Carmanの作品とNassr、Labonte、その他のChicagoquestスタッフの仕事のおかげで、より多くの学生がゲームを通して学ぶように求められます。しかし、この中学校は、市内のチャータースクールの新しい作物で運営されている多くの実験の1つです。時間は、どちらが勝ったか、そして最終的にシカゴの学校がどのように影響を受けるかを知るでしょう。

ビデオ：ジミー・シェルトン、トム・コナーズ
編集：ラス・ピッツ、マット・レオーネ
デザイン /レイアウト：マシュー・サリバン、ウォーレン・シュルティイス
音楽：ロボット科学